안녕하십니까~~ 전국에 계시는 간호학도 여러분들 오랜만입니다~😁
이전까지는 지역사회간호학 공부법을 올렸었는데요.
이제부터는 지역사회간호학 공부법 한 단원하고 간호관리학 공부법을 한 단원 올리는 식으로 돌아가며 올리겠습니다.😊
오늘은 간호관리학을 처음 올리는 날인데요. 첫 공부법인데도 불구하고 굉장히 중요한 파트입니다.
이번 파트에서만 해도 문제가 2문제 이상 나오는 중요한 파트입니다.
그러니 꼼꼼히 보고 제가 마지막에 올려드리는 문제도 잘 보셔야 합니다.😊
먼저 오늘 배울 내용을 알려드리도록 하겠습니다.
1. 효과성(effectiveness) vs효율성(efficiency) 2. 간호관리과정 3. 간호관리자 유형과 역할, 기술
1) 효과성 vs효율성
2) 간호관리과정
3) 간호관리자의 유형과 역할, 기술
(1) 간호관리자의 유형과 역할
(2) 민츠버그의 관리자의 역할 분류
(3) 간호관리자의 기술
위 5개의 표 전부 제가 한글 파일로 만든 겁니다.😂
그리고 전부 너무너무 중요하고 자주 나오는 내용들이니까 꼭꼭 외워주세요.😊
그리고 그냥 외우기만 하면 힘드니까 간호관리도 역시 기출문제를 같이 보여드릴 테니 공부하면서 같이 풀어서 확싷히 본인의 것으로 만드세요.😄
※기출문제
1) 효과성 vs효율성
(1) 관리성과를 측정하는 개념 중 효과성에 대한 설명은?
①목적의 의미를 강조한다.
②투입과 산출 간의 관계이다.
③일을 해내는 수단과 관련이 있다.
④대내지향적인 단기적 측정치이다.
⑤일을 올바르게 처리하는 것과 관련된다.
(2) 효과성과 효율성의 개념을 비교할 때 효율성에 대한 설명은?
①장기적인 측정이다.
②대외지향적인 개념이다.
③결과를 의미하는 개념이다.
④투입과 산출 간의 관계이다.
⑤조직의 목표달성 정도와 관련이 있다.
(3) 간호조직의 성과측면에서 효과성을 충족했지만 효율성이 떨어지는 경우는?
①최소한의 자원투입으로 조직목표를 달성한 경우
②적정 수준의 자원투입으로 조직목표를 달성한 경우
③자원을 낭비하면서 조직목표를 달성하지 못한 경우
④산출보다 많은 자원투입으로 조직목표를 달성한 경우
⑤적정 수준의 자원투입으로 조직목표를 달성하지 못한 경우
2) 간호관리과정
(1) 관리과정 각 단계의 기능을 설명한 것으로 옳은 것은?
①통제: 권한위임과 동기유발을 한다.
②기획: 실행에 필요한 예산을 편성한다.
③지휘: 조직이 달성해야 할 목표를 설정한다.
④인사: 적합한 간호전달체계의 유형을 결정한다.
⑤조직: 인력 산정, 모집, 선발, 채용, 배치 등을 포함한다.
3) 간호관리자의 유형과 역할, 기술
(1) 최고관리자에 대한 내용으로 옳지 않은 것은?
①간호조직에서는 간호부장이 이에 해당한다.
②조직의 장기목표와 전략을 결정하는 역할을 한다.
③중간관리자의 업무 성과를 모니터 하는 역할을 한다.
④구성원들과 함께 팀을 형성하고 지휘 감독하는 역할을 한다.
⑤조직 전체에 장기적이고 전반적으로 영향을 미치는 의사결정을 한다.
(2) 중간관리자의 역할은?
①근무표를 작성한다.
②간호단위의 보고를 받는다.
③간호단위에서 간호를 제공한다.
④전략적 목표달성에 초점을 둔다.
⑤간호부의 목표와 방향을 정한다.
(3) 민츠버그가 서술한 관리자의 특정역할 중에서 의사결정자의 역할은?
①부서 직원 외에 다른 사람들과 상호작용한다.
②방문객을 접대하고 그룹의 공식행사에 참석한다.
③조직의 변화에 대한 정보를 바탕으로 사업을 추진한다.
④직원을 동기 유발하고 직원의 채용과 훈련을 담당한다.
⑤부하직원들이 일상적으로 접할 수 없는 정보를 전달해 준다.
(4) 민츠버그의 관리자 역할 중에서 조직 구성원의 선발 및 배치, 승진 및 보상을 하는 것은?
①지도자
②대표자
③섭외자
④협상자
⑤자원분배자
(5) katz의 간호관리자에게 요구되는 기술 중에서 모든 계층의 관리자에게 비슷한 비중을 차지하는 기술은?
①개념적 기술
②인간적 기술
③실무적 흠지
④응용적 기술
⑤정보적 기술
※정답
1)-(1) 1번
1)-(2) 4번
1)-(3) 4번
2)-(1) 2번
3)-(1) 4번
3)-(2) 2번
3)-(3) 3번
3)-(4) 1번
3)-(5) 2번
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